Ledige stillinger i Steinerskolen: www.steinerpedagog.no

Våren 2008 vedtok skolens styre å reformere organisasjonen vår. Dette skjer på mange av steinerskolene. Bakgrunnen er sikkert sammensatt: Dels prøver skolene å etterkomme et ønske fra foreldrene om bedre oversikt og tydeligere ansvarsfordeling, dels må vi innfri lov- og forskriftskrav, og ikke minst ønsker vi å skape en skole som gir rom for pedagogisk utviklingsarbeid av ypperste kvalitet. Dette krever et godt organisert fellesskap.

Å huse en steinerskole

av Rigmor Haugen Jensen

På de 20 årene som er gått siden den spede begynnelse med en liten førsteklasse, har skolen vokst i høyden og bredden – til en fulltallig barne- og ungdomsskole med rundt 130 elever og 20 lærerårsverk. Etter som skolen har vokst i antall elever og tilhørende lærere, har rimeligvis behovet for lokaliteter økt tilsvarende. Dette skal være et kort tilbakeblikk på skolens «ytre» historie fra Bakkegrenda til salbygget.

Det aller første året ble altså tilbrakt i et forsamlingslokale i Bakkegrenda. Neste år flyttet skolen til den tidligere yrkesskolen i Fåberggata. Der var det, til nød, klasserom nok til en barneskole. Med mange ildsjeler blant foreldrene ble rommene pusset opp og lasert i «steinerskolefarger» etter som de skulle tas i bruk til nye klasser. En sal med tilgrensende kjøkken var egnet til eurytmi, samt månedsfester og andre arrangementer. Etter hvert fikk også SFO plass her.

Men kommunen hadde andre planer for tomten i Fåberggata – det var snakk om å bygge krematorium, i alle fall skulle Nordre gravlund utvides med den tomten skolen stod på. Den gamle bygningen hvor det var lagt ned så mange dugnadstimer, skulle rives. Sistnevnte er så vidt jeg kan se, den eneste av kommunens planer i denne forbindelse som er blitt realisert siden Steinerskolen måtte flytte i 1992. Det får være som det vil; bygningen var strengt tatt for liten for å huse en fullt utbygd grunnskole, og tomten var kanskje heller ikke den beste til å bygge på, i alle fall er det nærliggende å tenke slik når man sammenligner med nåværende skolelokaliteter. Det var likevel mange foreldre som hadde betenkeligheter mot å flytte skolen såpass langt bort fra Lillehammer sentrum.